محمد درساره
بیش از پانزده سال ارتباط با والدین و دانش آموزان ابتدایی در موقعیت های مختلف آموزشی دارم.
در این سالها هم در فضای مدرسه و هم در آموزشهای تخصصی علوم تربیتی و روانشناسی ، با رویکردی آشنا شدهام که به جای تمرکز صرف بر نمره، بر رشد واقعی کودک تمرکز دارددر عمل، این نگاه را سالها در کلاس درس تجربه کردهام؛ جایی که فهمیدهام وقتی کودک فقط تحت فشار و تذکر نیست، بلکه فرصت تجربه و مسئولیت دارد، یادگیری واقعی شکل میگیرد.
در اینجا تلاش میکنم همین نگاه را به فضای خانه بیاورم؛ یعنی کمک به والدین برای اینکه خانه فقط محل انجام تکلیف نباشد، بلکه به محیطی برای رشد عادتهای یادگیری، تمرکز و مسئولیتپذیری تبدیل شود.
رزومه من
- نویسنده 2 جلد کتاب
- کارشناس ارشد روانشناسی
- کارشناس ارشد مدیریت آموزشی